Степанова Светлана Сергеевна - воспитатель детского сада
Приветствую Вас на моей интернет-страничке 🙌!
Здесь представлен мой педагогический опыт и профессиональные достижения.
Интерактивный журнал "Клуб Почемучек" 📖
Я воспитатель с высшей квалификационной категорией и высшим педагогическим образованием 👩🏼🏫. Мой профессиональный путь берет свое начало с 1998 года учителем начальных классов. В дошкольное образование я пришла лишь в 2003 после окончания ЖАГУ по специальности "Педагогика и методика начального образования". В 2016 году прошла дополнительные курсы профессиональной переподготовки в ГАОУ высшего образования города Москвы "Московский городской педагогический университет " по программе "Содержание и методика дошкольного образования". Работаю воспитателем до настоящего времени.
Больше всего в маленьких детях 🧒 мне нравится открытость и готовность к познанию окружающего мира. Чтобы поддержать их в этом и создать благоприятные условия для развития исследовательской деятельности, я организовала "Клуб Почемучек", который объединил в себе множество интересных опытов и экспериментов с объектами неживой природы.
Простые в исполнении опыты и эксперименты 🧪 с использованием подручных материалов не только приводят в восторг каждого малыша, но и развивают любознательность, творческие способности, расширяют кругозор. Благодаря познавательным видеороликам 🎞️, стать исследователем можно, не выходя из дома, подготовив для своих экспериментов самые обычные материалы, которые найдутся в любом доме. В конце каждого видео детям предлагается выполнить домашнее задание. Это обеспечивает обратную связь с дошкольниками и их родителями, способствует закреплению полученных представлений в самостоятельной практической деятельности, развитию и поддержанию познавательного интереса.
Приглашаем вас в "Клуб Почемучек"! Вы познакомитесь с удивительными экспериментами, которые помогут вам увидеть настоящие чудеса без волшебной палочки! 🪄
Больше всего в маленьких детях 🧒 мне нравится открытость и готовность к познанию окружающего мира. Чтобы поддержать их в этом и создать благоприятные условия для развития исследовательской деятельности, я организовала "Клуб Почемучек", который объединил в себе множество интересных опытов и экспериментов с объектами неживой природы.
Простые в исполнении опыты и эксперименты 🧪 с использованием подручных материалов не только приводят в восторг каждого малыша, но и развивают любознательность, творческие способности, расширяют кругозор. Благодаря познавательным видеороликам 🎞️, стать исследователем можно, не выходя из дома, подготовив для своих экспериментов самые обычные материалы, которые найдутся в любом доме. В конце каждого видео детям предлагается выполнить домашнее задание. Это обеспечивает обратную связь с дошкольниками и их родителями, способствует закреплению полученных представлений в самостоятельной практической деятельности, развитию и поддержанию познавательного интереса.
Приглашаем вас в "Клуб Почемучек"! Вы познакомитесь с удивительными экспериментами, которые помогут вам увидеть настоящие чудеса без волшебной палочки! 🪄
Удивительное яйцо
(1 часть) 🥚
(1 часть) 🥚
Вы не представляете сколько загадок таится в обычном яйце! Серия познавательных исследований расширит представления дошкольников об окружающем их мире.
Удивительное яйцо
(2 часть) 🐣
(2 часть) 🐣
Научных опытов с яйцом такое количество, что пришлось сделать вторую часть познавательных роликов-экспериментов.
Молочные чудеса 🥛
В видеоролике представлены увлекательные опыты и эксперименты с молоком. Будьте готовы к тому, что ребята непременно захотят повторить их самостоятельно в домашних условиях. Взрослым будет не менее интересно!
Химические превращения ⚗️
Детям в занимательной форме представлен процесс получения углекислого газа, а с помощью модели вулкана и имитации его извержения, дошкольники могут наблюдать за химической реакцией при смешивании различных веществ и жидкостей.
Секреты цветов 🌷
Дети знакомятся с особыми химическими соединениями в составе клеток лепестков цветов (пигментов), которые обуславливают их цвет. В видеоролике рассказывается о редком цветке, занесенном в Красную Книгу, который становится прозрачным после дождя.
Радужные эксперименты 🌈
Расширению представлений детей о природе появления радуги, преломлении солнечного света, о плотности различных жидкостей, пористой структуре бумаги и др. способствует видеосюжет «Радужные эксперименты».
Научные фокусы ✨
Все, что получается в результате опытов, можно объяснить и понять, в отличие от фокусов, загадка которых так и остается неразгаданной. Однако и опыты, и фокусы побуждают детей искать ответы на таящиеся в них вопросы.
Мыльная фантазия 🧼
С мастер-классом по изготовлению в домашних условиях раствора для мыльных пузырей, а также рисованию в нетрадиционной технике мыльной пеной дошкольников знакомит видеосюжет «Мыльная фантазия».
Исследовательская деятельность в ДО
В данном видеоролике представлена презентация экспериментально-исследовательской деятельности детей в группе детского сада.
Книга Памяти
Вспоминая великий подвиг наших предков, мы с ребятами решили увековечить память о них в видеоролике, которому дали название "Книга Памяти". Я, как педагог, считаю своим долгом, передать подрастающим поколениям, моим воспитанникам, представление о том, какое значение сыграла наша страна, наш народ в истории всего мира и как высока цена, отданная за наше мирное будущее.
Посвящается 75-летнему юбилею Победы в Великой Отечественной Войне
Трансляция педагогического опыта
Статья во всероссийском журнале "Воспитатель детского сада" 2023 год
Тема: "Взаимодействие воспитателя ДОО и учителя начальной школы как фактор преемственности дошкольной и школьной ступени образования"
Статья в журнале "Детский сад от А до Я" № 2, 2023 год
Тема: "Формирование обобщающих понятий у детей старшего дошкольного возраста"
Статья в журнале "Детский сад от А до Я" № 4, 2021 год
Тема: "Педагогический опыт применения удаленного обучения в развитии познавательной сферы детей дошкольного возраста"
Статья в журнале "Вестник просвещения" № 1, 2018 год
Тема: "Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Весна»"
Статья в журнале "Современный детский сад" № 3, 2017 год
Тема: "Эбру как нетрадиционная техника рисования с дошкольниками"
Статья в методическом сборнике (2017 год)
Тема: "Конспект интегрированного занятия для детей младшего дошкольного возраста "Песочная страна""
1
/
3
2
/
3
3
/
3
Самый важный вид свободы - быть тем, кто
Готов к труду и обороне! 🏆
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) — полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации 🏋️.
Комплекс ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение населением различных возрастных групп (от 6 до 70 лет и старше) установленных нормативных требований по трем уровням трудности, соответствующим золотому 🥇, серебряному 🥈 и бронзовому 🥉 знакам отличия "Готов к труду и обороне" (ГТО).
Начиная с 2019 года Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» вошел в состав Федерального проекта "Спорт – норма жизни!", который, в свою очередь, является частью Нацпроекта «Демография» на период 2019-2030 гг.
В марте 2023 г стартовал очередной этап Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне!", в котором я приняла участие и стала обладателем золотого🥇знака отличия ГТО.
Для сдачи нормативов XII ступени, согласно своему возрасту, требовалось сдать 3 основные дисциплины (бег 🏃♂️ на 1000 м, сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу 🙇, наклоны вперёд из положения стоя на гимнастической скамейке) и 2 дисциплины на выбор (стрельба из электронного оружия, поднимание туловища из положения лёжа на спине). Не смотря на волнение, я смогла преодолеть все испытания и стать победителем. Было интересно проверить свои силы, а так же принять участие в сдаче ГТО! 👍
Комплекс ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение населением различных возрастных групп (от 6 до 70 лет и старше) установленных нормативных требований по трем уровням трудности, соответствующим золотому 🥇, серебряному 🥈 и бронзовому 🥉 знакам отличия "Готов к труду и обороне" (ГТО).
Начиная с 2019 года Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» вошел в состав Федерального проекта "Спорт – норма жизни!", который, в свою очередь, является частью Нацпроекта «Демография» на период 2019-2030 гг.
В марте 2023 г стартовал очередной этап Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне!", в котором я приняла участие и стала обладателем золотого🥇знака отличия ГТО.
Для сдачи нормативов XII ступени, согласно своему возрасту, требовалось сдать 3 основные дисциплины (бег 🏃♂️ на 1000 м, сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу 🙇, наклоны вперёд из положения стоя на гимнастической скамейке) и 2 дисциплины на выбор (стрельба из электронного оружия, поднимание туловища из положения лёжа на спине). Не смотря на волнение, я смогла преодолеть все испытания и стать победителем. Было интересно проверить свои силы, а так же принять участие в сдаче ГТО! 👍
Независимая диагностика
"Профессиональные компетенции воспитателей"
Задать вопрос
Спасибо за вопрос
Ежегодно наши ребята принимают участие в городской Олимпиаде "Музеи, парки, усадьбы" и становятся победителями и призерами данного мероприятия.
Олимпиада проводится Департаментом образования и науки города Москвы совместно с Департаментом культуры города Москвы.
Основная цель Олимпиады заключается в повышении интереса детей к культуре и искусству, создание необходимых условий для развития таланта детей, выявление и развитие творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности.
Отвечая на вопросы Олимпиады, дети узнают много нового и открывают для себя удивительный мир музеев. Для учащихся — это доступный способ по-новому взглянуть на посещение музеев, возможность показать свои способности, развлечься и одновременно расширить свой кругозор.
Олимпиада проводится Департаментом образования и науки города Москвы совместно с Департаментом культуры города Москвы.
Основная цель Олимпиады заключается в повышении интереса детей к культуре и искусству, создание необходимых условий для развития таланта детей, выявление и развитие творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности.
Отвечая на вопросы Олимпиады, дети узнают много нового и открывают для себя удивительный мир музеев. Для учащихся — это доступный способ по-новому взглянуть на посещение музеев, возможность показать свои способности, развлечься и одновременно расширить свой кругозор.
Оставить отзыв 🙂
👍 Спасибо! Ваш отзыв будет опубликован в ближайшее время